Padlet en las clases de ELE

Hola de nuevo:

Aquí os dejo el padlet que he realizado con la idea de compartir los vokis de los alumnos en este muro digital.

El voki y el padlet

Buenos días a todos:

Hoy os traigo el trabajo final de la asignatura, es un poquito largo pero espero que no sea muy pesado de visualizar.

Es un trabajo sobre la creación de un voki y un padlet, con una reseña sobre un posible uso educativo, para los que queráis utilizarlo en las clases de español pero también podéis hacerlo  para cualquier enseñar otras lenguas.

Espero que os guste.

Linkoteca

Buenos días mochileros,

Espero que hayáis entrado bien en el mes de junio y no estéis pasando mucha alergia primaveral.

Hoy os hago esta entrada para dejaros la linkoteca que he confeccionado con diferentes enlaces y aplicaciones que utilizo en las clase, como veréis hay muchos recursos; no todos los uso cada día pero si me es muy útil para guardar de forma organizada lo más interesante y provechosos a la vez que me ahorro el tener que buscarlo de nuevo cada año.

Os la dejo en el lateral derecho para que podáis acceder a ella en cualquier momento, sin necesidad de buscar.

Espero que la disfrutéis.

Presentación del alma de la mochila

Buenas noches mochileros:

Hoy quería que me conocierais un poquito más en persona, por lo que os he hecho este pequeño video para que me pongáis cara.

Espero que os guste y me gustaría que me dejaseis algún comentario de lo que os ha parecido.

Por si acaso no lo veis bien, le he subido a nuestro canal de Youtube.

Capítulo noveno: Platero y yo

Capítulo noveno: Las brevas 

Fue el alba neblinosa y cruda, buena para las brevas, y, con las seis, nos fuimos a comerlas a la Rica. Aún, bajo las grandes higueras centenarias, cuyos troncos grises enlazaban en la sombra fría, como bajo una falda, sus muslos opulentos, dormitaba la noche; y las anchas hojas — que se pusieron Adán y Eva— atesoraban un fino tejido de perlillas de rocío que empalidecía su blanda verdura Desde allí dentro se veía, entre la baja esmeralda viciosa, la aurora que rosaba, más viva cada vez, los velos incolores del Oriente. ...

Corríamos, locos, a ver quién llegaba antes a cada da higuera. Rociíllo cogió conmigo la primera hoja de una, en un sofoco de risas y palpitaciones “Toca aquí.” Y me ponía mi mano, con la suya, en su corazón, sobre el que el pecho joven subía y bajaba como una menuda ola prisionera. Adela apenas sabía correr, gordiflona y chica, y se enfadaba desde lejos. Le arranqué a Platero unas cuantas brevas maduras y se las puse sobre el asiento de una cepa vieja, para que no se aburriera.

El tiroteo lo comenzó Adela, enfadada por su torpeza, con risas en la boca y lágrimas en los ojos. Me estrelló una breva en la frente. Seguimos Rociíllo y yo y, más que nunca por la boca, comimos brevas por los ojos, por la nariz, por las mangas, por la nuca, en un griterío agudo y sin tregua que caía, con las brevas desapuntadas, en las viñas frescas del amanecer. Una breva le dió a Platero, y ya fue el blanco de la locura. Como el infeliz no podía defenderse ni contestar, yo tomé su partido; y un diluvio blando y azul cruzó el aire puro, en todas direcciones, como una metralla rápida.

Un doble reír, caído y cansado, expresó desde el suelo el femenino rendimiento.

Ahora vamos a trabajar un poco con la lectura y el audio que os he preparado.Responde a las siguientes preguntas, a través de un comentario en esta entrada (recuerda poner tu nombre):

• ¿Cómo es el día en que se desarrolla la acción?

• ¿Cuántos y quiénes son los personajes del capítulo?

• ¿Qué tipos de árboles, arbustos y frutas o frutos salen en la lectura?

• Realiza una descripción física de una persona o personaje siguiente la forma de descripción del capítulo 9.

Platero y yo

Como última actividad, os propongo hacer un recetario utilizando la siguiente plantilla con los alimentos que aparecen en este capítulo 9:

Refresquemos nuestros oidos con: MÚSICA

¡Buenos días mochileros!

Aquí vuelvo a la carga tras unas semanas muy intensas de trabajos y exposiciones, para dejarles una actualización en nuestra lista de música.
Esta vez he tratado de incorporar música latinoamericana y española así como de diferentes géneros para que todos estéis contentos.

Ahora a disfrutar y bailar.
Feliz fin de semana   💃💃💃

Pequeña encuesta para ir mejorando el blog

Me gustaría que me enviases tus ideas y opiniones sobre las mejoras posibles para el blog.

Haciendo nubes de palabras

Dos propuestas con las mismas palabras para que veáis las posibilidades (el pulpito tiene una sorpresa dentro):

Iniciándonos en las tiras cómicas

Espero que no les espante esta pequeña tira cómica que hemos creado gracias a Pixton

Vokis de clase

Hola a todos!

Hoy hemos querido hacer nuestros vokis en clase, como a mi me vuelven un poco loca os dejo dos opciones que espero que os gusten.
El segundo tiene una voz artificial quiere decir que he escrito el texto y el ordenador lo lee y el los otros dos tienen mi voz grabada con el micrófono del ordenador.

Otro juego más

Juego de poner las palabras en orden

Primeros pasos presentado nuestro blog

La primera grabación, aunque habrá más y mejor, pero es una aproximación a esta nueva herramienta.

on the air

compartiendo la clase online

CANAL DEL BLOG DE NUESTRA MOCHILA DE ELE

Viendo como Jessi empieza a grabar para sus clase ;)

Haciendo un vídeo mudo

Música para esta primavera: Soñar contigo

Vamos a ser un poco cariñosos para darle cariño a la nueva estación del año: LA PRIMAVERA con un gran cantante malagueño, Toni Zenet. Espero que os guste.

Para no olvidarnos de las canciones que estamos viendo, te animo a rellenar la siguiente plantilla:

PLANTILLA PARA CANCIONES

Un poquito más de música

Nuestros oídos quieren un poco más de música.

Música de Sabina y demás cantantes en castellano

Aquí les presento la lista de reproducción que acabo de crear, esperando que les guste.

También en las clases de español son muy importantes las actividades de práctica de la expresión oral en contexto, por lo que os he creado una lista de series que creo pueden ser interesantes para ver y practicar el español.

Escribe un comentario para decir qué te parecen estas sugerencias.

Empezando a utilizar Vocaroo

Estamos dando nuestros primeros pasos con la web Vocaroo, que nos permite grabar nuestra voz y publicarlo en diversos formatos.

Para escuchar el poema de Gloria Fuertes que he grabado, tenéis que iros al siguiente enlace.

Audio recording >>

Canciones para la clase de ELE con actividades

Aquí tienen una canción que espero que les guste y disfruten con la letra que pueden ver en: CANCIÓN CON LETRA (karaoke) Y JUEGOS

Os he creado un par de actividades para trabajar es capacidad de escucha, espero que os gusten
---> haz clic en :JUEGOS-ACTIVIDADES.  OTRO JUEGO-ACTIVIDAD





También he tratado de  crear audios para el blog de TIC
AUDIO 1

ESPAÑOL PARA EXTRANJEROS

El español siempre ha sido un idioma muy rico y lo demuestra en su literatura, como muestra esta imagen llena de los iconos más relevantes.

Nuestro blog del profesor

Si quieren ir a curiosear sobre las cositas que estamos aprendiendo a hacer en clase de TIC, pueden ir al blog de nuestra clase:

Mi blog

Primeros pasos

Bonjour, Hola, Hello:

Hoy es la primera clase en el grupo de TIC del máster de ELE. Soy Alba maestra de francés y futura profesora de ELE en Asturias.

Y me gustaría dejar algún enlace interesante o divertido para nuestra clase.

-Blog con ideas para hacer en el aula ---> pulsando en la imagen

No olviden disfrutar de esta lengua tan momento como es el español, para ello les dejo un momento divertido del Carnaval: